C'est à vous de décider si ce fichier doit être mis en avant.
Fin du vote dans .
Oui !
Non
Résultat du vote :
Fin du vote dans . Il doit y avoir un minimum de 70% de votes positifs pour passer en sélection.
Et bien c'est nous ! :]
... pas sûr que 2080 soit vraiment réaliste pour la mise en service du tokamak issu d'ITER ! ^^"
Ref. au poste :
https://lelombrik.net/130572#commentaires
Mais bon on comprend mieux les déboires de l'EPR où l'on sait gauffrer avec les deux pieds dans le tapis. Et puis il y a Bure... Bon, je parle du nucléaire, parce que c'est "notre vitrine technologique, où s'illustre notre savoir-faire" ^^"
C'est très mal comprendre le problème que de dire ça. Il ne faut pas oublier comment fonctionne les statistiques pour juger du résultat. Ces résultats sont des moyennes nationales. Comme toutes moyennes celle-ci sont représentatives seulement si l’écart type est faible. Ce qui n'est pas le cas en France :
- pour des raisons sociales : les publications de l'OCDE dans ce domaine le révèle a chaque fois https://www.oec..._CN_FRA_FRE.pdf
- pour des raisons structurelles : les parcours scolaires entraînent très tôt la spécialisation et le niveau en S pour ce qui est des mathématiques est très différent des autres filières
Le nombre de bachelier n'est pas la raison de la baisse du niveau. On peut aussi prendre comme contre-exemple l’Autriche qui a de meilleurs résultats et plus de bachelier. Principalement du au fait qu'il n'y a pas autant de filière et que le redoublement n'existe pas en Autriche.
C'est une fausse impression, un préjugé notamment instillé par des médias aujourd'hui très largement acquis aux patrons pour dénigrer ceux qui usent de leur droit de grève et de manifester.
Même si les classements varient en fonction des méthodologies utilisées, les études sur le sujet placent généralement la France derrière le Danemark, Chypre et/ou le Costa Rica.
Et quand bien même la France arriverait en tête, chez nous les grèves et les manifestations sont avant tout le résultat d'une stratégie patronale et gouvernementale qui privilégie le pourrissement du dialogue social, et qui tire profit de l'affaiblissement et du noyautage des syndicats. Dans des pays comme l'Allemagne par exemple, on en arrive plus rarement à ces extrémités parce que les syndicats sont forts et parviennent le plus souvent à des compromis par la discussion.
Batmangouste Vermisseau
Apparemment nous ne sommes même pas les premiers en français, le comble ....
GruikMan En réponse à Batmangouste Vermisseau
ben voila.. faut pas s’étonner...
Niveler par le bas ça s'appelle...
robby En réponse à GruikMan Vermisseau
- pour des raisons sociales : les publications de l'OCDE dans ce domaine le révèle a chaque fois https://www.oec..._CN_FRA_FRE.pdf
- pour des raisons structurelles : les parcours scolaires entraînent très tôt la spécialisation et le niveau en S pour ce qui est des mathématiques est très différent des autres filières
Le nombre de bachelier n'est pas la raison de la baisse du niveau. On peut aussi prendre comme contre-exemple l’Autriche qui a de meilleurs résultats et plus de bachelier. Principalement du au fait qu'il n'y a pas autant de filière et que le redoublement n'existe pas en Autriche.
BonPublic En réponse à Batmangouste Vermisseau
ouchdinw Vermisseau
_pepe_ En réponse à ouchdinw
Même si les classements varient en fonction des méthodologies utilisées, les études sur le sujet placent généralement la France derrière le Danemark, Chypre et/ou le Costa Rica.
Et quand bien même la France arriverait en tête, chez nous les grèves et les manifestations sont avant tout le résultat d'une stratégie patronale et gouvernementale qui privilégie le pourrissement du dialogue social, et qui tire profit de l'affaiblissement et du noyautage des syndicats. Dans des pays comme l'Allemagne par exemple, on en arrive plus rarement à ces extrémités parce que les syndicats sont forts et parviennent le plus souvent à des compromis par la discussion.
majin Lombric Shaolin