Dédié à mes collègues toujours en fonction
Dans 20 ans, ça sera peut-être encore pire!
Précédent
Touche Q ou GAUCHE pour passer au fichier précédent
11 commentaires
Tri par popularité
Tri chronologique
Suivant
Touche D ou DROITE pour passer au fichier suivant
Bannière réalisée par l'extraordinaire Tzeenchy
Musique par Middle Ages
49
Sioux7 Vermisseau
Je vois bien toute une classe, Enculus Rift tm sur la gueule, entrain d'ingurgiter une purée visuelle digne d'un programme "d'éveil" pour têtard, corrigé selon une sauce très Huxley/Orwell style (suivant son degré de pessimisme), pour s'assurer que tout le monde se sente double plus bien, et soit très heureux d'aller dans la case auquel on le destine, consommateur obèse et décérébré, ou esclave "heureux" de son sort suivant ce que l'avenir nous réserve d'un point de vue énergétique/agronomique.
à moins qu'on aie déja viré "Soleil Vert"...
Irl on à déja eu une sinistre qui osait s'insurger que des élèves se posent et posent des questions sur une actualité tragique!
« Même là où il n'y a pas eu d'incidents, il y a eu de trop nombreux questionnements de la part des élèves. Et nous avons tous entendu les « Oui je soutiens Charlie, mais », les « deux poids, deux mesures », les « pourquoi défendre la liberté d'expression ici et pas là ? » Ces questions nous sont insupportables, surtout lorsqu'on les entend à l'école, qui est chargée de transmettre des valeurs. »
Je me demande la gueule de ces valeurs si une institution n'est plus capables de rester calme et de répondre factuellement et de manière mesurée, d'avoir de vraies raisons d'être sûre de ces fameuses "valeurs" plutôt que de devoir les asséner même lorsque elles sonnent creux.
L'idéal, ce serait de s'assurer que ça ne sonne pas creux, non? (pas le boulot des profs eux même, mais le résultat de l'ensemble de la société, je sais, et je les plains les profs...)
le-long-brick En réponse à Sioux7 Longbric
Sioux7 En réponse à le-long-brick Vermisseau
Pour reprendre sur le côté enseignement, j'ai quelque connaissances qui sont dans l'enseignement, qui s'adressent à des classes d'âge diverses, et tous ont été effarés à un moment ou à un autre par le comportement de leur ministère, les exigences délirentes, la progression du flicage via base élève, la collaboration de la hiérarchie à la traque des gosses sans papiers scolarisés, l'indigence de plus en plus prononcée dans l'enseignement de pas mal de matières, et parfois le flicage total de certain sujets, Parler d'Union Européenne exige, pour coller au programme, de s'en faire la pom pom girl, même sur les points qui s'avèrent coincer de plus en plus depuis dix ans, et son visibles comme le nez au milieu du visage en regard de la crise grecque!
Bref, des taaaaas de choses pas très glop, et qui tendent à montrer qu'en tant que système, l'éducation nationale à laché les élastiques, si le but est de donner à tous un savoir suffisant pour fabriquer des citoyens complets et autonomes.
Si on ajoute à ça, que dans le monde réel, il y'à des gens, comme ce cher Zbignew B. une sorte de turbo Atali Américain (notice biographique ici: https://fr.wiki...Brzezi%C5%84ski )
Un hurluberlu sans influence, qui à juste conseillé plus de présidents US que quiconque, à part peut être Kissinger, qui écrivait en 1970 des choses comme ceci:
“The technotronic era involves the gradual appearance of a more controlled society. Such a society would be dominated by an elite, unrestrained by traditional values. Soon it will be possible to assert almost continuous surveillance over every citizen and maintain up-to-date complete files containing even the most personal information about the citizen. These files will be subject to instantaneous retrieval by the authorities. ”
ou encore
“In the technotronic society the trend would seem to be towards the aggregation of the individual support of millions of uncoordinated citizens, easily within the reach of magnetic and attractive personalities exploiting the latest communications techniques to manipulate emotions and control reason.”
― Zbigniew Brzeziński, Between Two Ages: America's Role in the Technetronic Era
Au dela du côté daté des termes, il visait assez juste au regard des évolutions des 40 dernières années!
Ce qui est plus gênant, c'est que ces choses là, non content de les voir advenir, il les déclare souhaitables, d'un certain point de vue, il est assez d'accord avec Edouard Bernays dans son souhait d'une démocratie de façade, controllée par la communication...
Il aborde aussi dans cet ouvrage la possibilité nouvelle d'un accès de plus en plus total à l'information sur ces citoyens de la part d'un état, envisageant par exemple, alors que CB et code barres sont des choses très "neuves" la possibilité, en centralisant ces infos de savoir qui détient quoi.
Bref c'est à la fois un mec aux capacités d'analyses très poussées, surtout compte tenu de l'époque ou il les formule, et, à mon avis, un sinistre connard qui bande pour une société de plus en plus totalitaire, mais bien emballée bien qu'encarté "démocrate" dans l'échiquier politique U.S.
Si on place les déclarations du gars en regard de l'évolution vers et de la société de surveillance, de ces trentes ou quarante dernières années, surtout au regard de ce que les révélations Snowden ont confirmé.... ben ouais, ça me perturbe, et ouais j'ai l'impression que certains politiciens n'ont pas exactement le bien commun à coeur...
Bref, Huxley, Orwell, ne bougez pas, on arrive dans vos pages!
Ezellar En réponse à Sioux7 Lombric Shaolin
yobozo En réponse à Sioux7 Vermisseau
lanfoiret Vermisseau
Cham Lombric
Osirinka En réponse à Cham Modératrice
Narf LoMBriK addict !
Maintenant c'est quand il a des chaussures à piles (pas autre chose, ne me faites pas dire ce que je n'ai pas dit).
Bref on baisse de plus en plus.
GnouBoo Lombric Shaolin
hugo091 En réponse à GnouBoo LoMBriK addict !