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Générosité des classes dominantes

Base de réflexion possible concernant l'éducation, ou l'impôt, par exemple.

Base de réflexion possible concernant l'éducation, ou l'impôt, par exemple.

Envoyé par _pepe_ le 13 septembre 2023 à 02h10

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42 commentaires

         

 

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Darksark LoMBriK addict !

C'était tellement tranchant que je me suis coupé.
Décidément, on vit vraiment dans une société.
Il y a 1 an
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_pepe_ En réponse à Darksark

Les moutons peuvent croire qu'ils font société avec le berger et les ouvriers d'abattoir, mais dans les faits leur relation n'est pas de cette nature. Il ne faut pas confondre symbiose et parasitisme.
Il y a 1 an
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Mini-Cube En réponse à _pepe_ Lombric surgelé

Image de Mini-Cube
Il y a 1 an
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_pepe_ En réponse à Mini-Cube

C'est tout-à fait ça.

C'est par ceux en qui ils ont placé leur confiance que les moutons se font très majoritairement manger. (Par exemple, en France on abat chaque année plus de 4 millions d'ovins, tandis que les loups n'en tuent que quelques milliers.)
Il y a 1 an
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Stankey_Lubrick En réponse à Mini-Cube Vermisseau

DEMANDE DE RETRAIT !
Il y a 1 an
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Ced En réponse à _pepe_ Lombrik

Tu enfonces un peu des portes ouvertes : le propre du mouton, c'est de vivre en retrait.
Il y a 1 an
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OSEA En réponse à Ced Vermisseau

C'est pas de vivre en troupeau et de suivre le premier de mêle tête baisser quand il y a du danger ?? !!
Il y a 1 an
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Ced En réponse à OSEA Lombrik

Mouton, retrait, lelombrik.net... Nan, mais quand même, mettez y un peu d'effort sinon, nous les vieux lombriks, on passe pour des cons d'ancêtres!
Il y a 1 an
+ -2 -

OSEA En réponse à Ced Vermisseau

HA OUUI ! Avant le retrait faut être dedans !
Il y a 1 an
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yosegaman Jeune lombric

Il y a 1 an
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GruikMan Vermisseau

Des clous merci comme disait Lizzy
https://www.you...h?v=G0mVxwhw00k
Il y a 1 an
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krondor Vermisseau

Cela fonctionne pour des écoles qui n'ont pas de réflexion sur la société en générale. Par exemple, aux hasards, les écoles de commerce ?
Il y a 1 an
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PEM1977 En réponse à krondor Vermisseau

Le plus rigolo sur les écoles de commerce c'est la vacuité de leur enseignement.
Leurs étudiants sont parfaitement au courant de ce fait; et sont juste là pour se faire un réseau (et accessoirement se bouger la gueule pdt les soirées étudiantes)
Il y a 1 an
+ -3 -

_pepe_ En réponse à krondor

Ça marche notamment pour les systèmes éducatifs où, dès les petites classes, on privilégie l'enseignement des compétences professionnelles et la vénération inconditionnelle de la classe dominante au détriment du développement personnel et de l'esprit critique.
Il y a 1 an
+ 3 -

krondor En réponse à _pepe_ Vermisseau

Alors, en classe primaire, l'accent est avant tout sur le développement. Est-ce que savoir lire et écrire fait partit de l'employabilité d'une personne ?

La classe dominante à l'école n'est que le reflet de la société en générale. C'est une reproduction. Une cour d'école est une vision sociétale exacerbée, par ses occupants. Mais ce n'est pas due à la réinterrogation ou non de la société par l'établissement, mais à l'apprentissage des compétences sociales et du comportement sociétal à avoir.

J'ai un ami psychiatre et j'ai beaucoup discuté avec lui de l'apprentissage comportemental et de l'acquisition des compétences sociale par les enfants. On a beaucoup discuté de la situation des groupes de populations à l'école. Quand sa première fille est arrivée à l'école, il a halluciné à quel point le changement de comportement a été violent. Il m'a expliqué ce que voulait dire la couleur rose pour sa fille avant l'école, et.... pendant. Ce n'est pas l'école en elle même qui normalise, mais ses occupants. Bien que les professeurs intellectualisent et expliquent, le comportement lui, ne change pas, car il y a un mimétisme de se que les enfants observent à l'extérieur.
Il y a 1 an
+ -3 -

_pepe_ En réponse à krondor

La maîtrise de la communication orale et écrite est nécessaire à la sociabilisation, à la socialisation, au développement personnel et à l'émancipation de l'individu. Maiheureusement, par chez nous le résultat constaté à la fin des études dans ce domaine n'est pas fameux.

En revanche, depuis plus de trente ans, les programmes scolaires ont été progressivement « débarrassés » d'éléments nécessaires, entre autres choses, à la compréhension de la finalité des enseignements prodigués et au développement d'une réelle conscience politique (avec, en parallèle, le déclin de la pluralité médiatique). De plus, les incitations pour apprendre, dès le plus jeune âge, notamment à parler une langue étrangère ou à utiliser des outils qui se substituent aux capacités humaines (ce qui relève plus certainement d'aptitudes professionnelles) se font de plus en plus fortes, même si pour le moment notre pays n'y est pas le plus exposé.

En fait, il apparaît de plus en plus clairement que l'enseignement tend à mettre la population au service de la classe dominante et à occulter l'essence et les actions de cette dernière. Les enfants de la classe dominante se voient inculquer des valeurs, connaissances et savoir-faire assez différents qui permettent de pérenniser l'ordre établi. En règle générale, les enfants du peuple n'ont pas ou très peu de contacts avec ces derniers, de sorte que les cours des écoles ne reproduisent que la partie de la société constituée par les classes dominées.
Il y a 1 an
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feyfey En réponse à _pepe_ Lombrique girafe cougar chienne poule y dort

Ben oui, c’est bien connu que les maternelles balèzes en lego feront les meilleurs maçons et les plus forts à la marelle seront livreurs uber en écoutant religieusement les instits, chantres reconnus de la diffusion des règles des classes dominantes du pouvoir.
Il y a 1 an
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Ced En réponse à feyfey Lombrik

Kan tu discrimines les ̶b̶o̶u̶g̶ les Portugais des Ouest Afs dès leur plus jeune âge mais qu'il y a toujours un Angolais pour foutre la merde, au final. :)
Il y a 1 an
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Doupitoum En réponse à _pepe_ Vermisseau

Je comprends plus rien, les profs, c'est tous des gauchiasses ou des capitalistes ?
Il y a 1 an
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_pepe_ En réponse à Doupitoum

La question porte bien plus sur les programmes scolaires décrétés par les politiques que sur les profs qui les appliquent ou tentent au contraire d'y résister.
Il y a 1 an
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Doupitoum En réponse à _pepe_ Vermisseau

Mais toi, tu les connais les programmes scolaires ?
Il y a 1 an
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Oblivionis En réponse à Doupitoum Taret

La majorité des profs non plus ^^
Il y a 1 an
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Ced En réponse à Oblivionis Lombrik

Image de Ced
Il y a 1 an
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Oblivionis En réponse à Ced Taret

C'est dommage que le second degrés ne soit pas enseigné à l'école.
Il y a 1 an
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Ced En réponse à Oblivionis Lombrik

Bis répétita! :)
Image de Ced
Il y a 1 an
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shiinsoo En réponse à Ced Lombric Shaolin

Pas d'accents en latin, svp.
Il y a 1 an
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Ced En réponse à shiinsoo Lombrik

Raaaah, c'est vrai : ma compagne est latiniste et helléniste et elle me l'a dit au moins 50 fois. Comme arrêter de pisser à côté du lit. Il va falloir que je l'écoute un peu plus, quand même!
Il y a 1 an
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modul En réponse à shiinsoo Vermisseau

J'ai connu des latins qui avaient un bien fort accent.
Il y a 1 an
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Doupitoum En réponse à Ced Vermisseau

Arrête stp avec les captures d'écrans, je vais rougir :(.
Il y a 1 an
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_pepe_ En réponse à Doupitoum

Oui. J'ai été très au fait des miens et de ceux de mes enfants ainsi que des réformes qui les ont directement précédées ou suivies, on m'a demandé d'étudier ceux des générations qui m'ont suivies pour tenter de surseoir aux problèmes d'efficacité, de compréhension et d'adaptation croissants des jeunes embauchés, et je me suis également intéressé à ceux de mes parents afin de faire des comparaisons.

Cela dit, mes conclusions personnelles ne sont pas très différentes de celles publiées depuis quelques décennies par un certain nombre d'enseignants aguerris qui dénoncent le déclin de l'instruction dans notre pays.
Il y a 1 an
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MuletPower En réponse à _pepe_ Vermisseau

lol
Il y a 1 an
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Doupitoum En réponse à _pepe_ Vermisseau

Incroyable, quelle expertise ! Envie de se frapper Eduscol pour ta discipline, c'est parfois chiant tellement c'est une usine à gaz, mais le faire pour toutes les disciplines de toutes les années ! Quel (mytho) Homme !

Bon sinon, si tu lis bien, les profs se plaignent assez peu des programmes (on peut en redire des choses hein, ça c'est sûr, surtout en Techno par exemple), mais surtout sur le manque de moyen, de reconnaissance, la surcharge des classes, le collège unique ne permettant pas une orientation plus fine et dynamique, le grand écart imposé par les besoin particuliers de certains élèves qui rend la diversification très compliqué ...

mais les programmes ... bof bof (ou peut-être dans ton monde !).
Il y a 1 an
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Ced En réponse à Doupitoum Lombrik

Nan mais tu comprends, les élèves ne savent plus leurs tables logarithmiques ou calculer un cosinus, leurs déclinaisons de latin, formuler une phrase en français conjuguée au subjonctif imparfait ni même quelle est la date de naissance du ministre des Affaires étrangères de Napoléon ainsi que la relation entre René Coty et Jules Siegfried. Le niveau baisse car les élèves sont de plus en plus bêtes, c'est évident!! :)
Il y a 1 an
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_pepe_ En réponse à Doupitoum

Dans ton monde, ce qu'on décide d'inculquer aux élèves n'est pas un problème, et tous les profs qui disent le contraire sont forcément minoritaires.

C'est un dogme, et on en voit le résultat hors de l'école.
Il y a 1 an
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Snark LoMBriK addict !

Un lion va manger 100 gazelles durant sa vie.
L'herbe va nourrir 1 ou 2 gazelles (et plein d'autres trucs que les lions mangent pas - ou indirectement)
Il y a 1 an
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alextazy0 Asticot

Métaphore toussa toussa… Cependant, écosystèmiquement parlant, les grands prédateurs, comme les lions, ont effectivement une action bénéfique à l'ensemble du système plus ou moins local. On pourrait parfaitement imaginer que si on enlevait les lions subitement, l’équilibre serait rompu et les gazelles pourraient disparaître à leur tour. Avec un exemple simple : les gazelles pourraient pulluler subitement jusqu'à éradiquer les plantes leur servant de nourriture, car détruite avant reproduction…
Il y a 1 an
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Oblivionis En réponse à alextazy0 Taret

C'est comme pour les loups du Yellowstone
Il y a 1 an
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alextazy0 En réponse à Oblivionis Asticot

exac'
Il y a 1 an
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OSEA En réponse à alextazy0 Vermisseau

Tu sous entends que la classe dominante est là pour nous éloigner du pognon, qu'on ne soit pas une majorité à surpolluer, surconsommer et que "celui qui n'est rien" se doit de bouffer de la merde pas cher, forcé à un taf pourri pour crever dans sa misère utile pour une poignée de riches influenceurs qui manipulent des intérêt ? A non ça c'est l’humanité et sa conscience supérieur !
Il y a 1 an
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alextazy0 En réponse à OSEA Asticot

C'est exactement ce que j'ai voulu dire. Ou bien que la métaphore n'était pas la plus adéquate.…
En fait non, non, en fait finalement c'est bien celui qui n'est rien qui doit de bouffer de la merde pas cher, forcé à un taf pourri pour crever dans sa misère utile pour une poignée de riches influenceurs qui manipulent des intérêts, que j'ai voulu dire.
Il y a 1 an
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OSEA En réponse à alextazy0 Vermisseau

J'avais bien compris c'est comme pour la chasse, heureusement qu'on régule !
Il y a 1 an
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Ced En réponse à alextazy0 Lombrik

Sauf que, dans l'histoire, tu oublies l'étasunien bedonnant et sa mégère digne des magasines situés sur les étagères les plus hautes des maisons de presse qui posteront leur exploit de safari à l'autre bout du Monde sur leurs pages facebook et instagram, le tout avec une description de leurs armes et combien de temps elles ont passé à traquer un individu félin dans la savane. Et, éventuellement, tu trouveras aussi sur leurs pages un tuto pour savoir comment te confectionner une énième descente de lit ou tapis pour mettre devant ta cheminée (mais ça, uniquement car ce sont de grands écolos qui prennent à bras le corps les problèmes de la régulation des espèces).
Il y a 1 an
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